{"id":6153,"date":"2025-06-12T18:27:19","date_gmt":"2025-06-12T21:27:19","guid":{"rendered":"https:\/\/isp20.edu.ar\/nuevo\/?p=6153"},"modified":"2025-06-12T18:27:19","modified_gmt":"2025-06-12T21:27:19","slug":"novedad-bibliografica-dispositivo-institucional-sobre-efemerides-actos-escolares-y-protocolo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/isp20.edu.ar\/nuevo\/novedad-bibliografica-dispositivo-institucional-sobre-efemerides-actos-escolares-y-protocolo\/","title":{"rendered":"Novedad bibliogr\u00e1fica: dispositivo institucional sobre efem\u00e9rides, actos escolares y protocolo"},"content":{"rendered":"<p data-start=\"263\" data-end=\"795\">Desde la biblioteca del Instituto Superior de Profesorado N.\u00ba 20 damos a conocer una producci\u00f3n institucional elaborada por estudiantes de cuarto a\u00f1o del Profesorado en Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica, bajo la coordinaci\u00f3n de las profesoras <strong data-start=\"493\" data-end=\"528\">Gisela Mart\u00ednez y Luisina Sager<\/strong>, en el marco del espacio curricular UDI. Se trata del <strong data-start=\"583\" data-end=\"636\">Manual de Efem\u00e9rides 2025: \u201cHuellas de identidad\u201d<\/strong>, un material que sistematiza saberes, pr\u00e1cticas y marcos normativos en torno a la organizaci\u00f3n de actos escolares, conmemoraciones y rituales institucionales.<\/p>\n<p data-start=\"263\" data-end=\"795\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"size-medium wp-image-6154 alignleft\" src=\"https:\/\/isp20.edu.ar\/nuevo\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Captura-desde-2025-06-12-18-24-19-216x300.png\" alt=\"\" width=\"216\" height=\"300\" srcset=\"https:\/\/isp20.edu.ar\/nuevo\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Captura-desde-2025-06-12-18-24-19-216x300.png 216w, https:\/\/isp20.edu.ar\/nuevo\/wp-content\/uploads\/2025\/06\/Captura-desde-2025-06-12-18-24-19.png 400w\" sizes=\"(max-width: 216px) 100vw, 216px\" \/><\/p>\n<p data-start=\"797\" data-end=\"868\">El dispositivo aborda desde una mirada cr\u00edtica y pedag\u00f3gica temas como:<\/p>\n<ul data-start=\"870\" data-end=\"1306\">\n<li data-start=\"870\" data-end=\"930\">\n<p data-start=\"872\" data-end=\"930\">la funci\u00f3n hist\u00f3rica y simb\u00f3lica de los actos escolares,<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"931\" data-end=\"993\">\n<p data-start=\"933\" data-end=\"993\">la planificaci\u00f3n participativa y el trabajo por proyectos,<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"994\" data-end=\"1051\">\n<p data-start=\"996\" data-end=\"1051\">los formatos establecidos seg\u00fan normativa provincial,<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"1052\" data-end=\"1100\">\n<p data-start=\"1054\" data-end=\"1100\">el dise\u00f1o de carteleras y recursos visuales,<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"1101\" data-end=\"1158\">\n<p data-start=\"1103\" data-end=\"1158\">las efem\u00e9rides m\u00e1s relevantes del calendario escolar,<\/p>\n<\/li>\n<li data-start=\"1159\" data-end=\"1306\">\n<p data-start=\"1161\" data-end=\"1306\">y las pr\u00e1cticas vinculadas al ceremonial institucional (ubicaci\u00f3n de autoridades, tratamiento de banderas, coordinaci\u00f3n de eventos, entre otros).<\/p>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p data-start=\"1308\" data-end=\"1638\">Esta herramienta resulta de especial inter\u00e9s para estudiantes de los profesorados, equipos de conducci\u00f3n y docentes que participan en la organizaci\u00f3n de eventos escolares, ya que permite resignificar el sentido pedag\u00f3gico de los rituales escolares tradicionales y promover propuestas contextualizadas, inclusivas y significativas.<\/p>\n<p data-start=\"1640\" data-end=\"1738\">El manual est\u00e1 disponible para su consulta haciendo <a href=\"https:\/\/drive.google.com\/file\/d\/1qG00qVBE03vwrbcfQWNtit2V39pNAGKQ\/view?usp=drive_link\">clic aqu\u00ed.<\/a><\/p>\n<p data-start=\"1740\" data-end=\"1941\">Felicitamos a las y los estudiantes autores de esta valiosa producci\u00f3n y destacamos el aporte del espacio UDI como lugar para la creaci\u00f3n de saberes pedag\u00f3gicos con anclaje en la cultura institucional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Desde la biblioteca del Instituto Superior de Profesorado N.\u00ba 20 damos a conocer una producci\u00f3n institucional elaborada por estudiantes de cuarto a\u00f1o del Profesorado en Educaci\u00f3n Tecnol\u00f3gica, bajo la coordinaci\u00f3n de las profesoras Gisela Mart\u00ednez y Luisina Sager, en el marco del espacio curricular UDI. 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