{"id":6046,"date":"2025-04-24T20:00:45","date_gmt":"2025-04-24T23:00:45","guid":{"rendered":"https:\/\/isp20.edu.ar\/nuevo\/?p=6046"},"modified":"2025-05-23T15:26:04","modified_gmt":"2025-05-23T18:26:04","slug":"efemerides-algo-esta-pasando-una-mirada-renovada-a-nuestras-practicas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/isp20.edu.ar\/nuevo\/efemerides-algo-esta-pasando-una-mirada-renovada-a-nuestras-practicas\/","title":{"rendered":"Efem\u00e9rides, algo est\u00e1 pasando: una mirada renovada a nuestras pr\u00e1cticas"},"content":{"rendered":"

El pasado mi\u00e9rcoles 24 de abril tuvo lugar el primer encuentro del ciclo de formaci\u00f3n docente coordinado por la profesora Claudia Sartori en el SUM del Instituto Superior del Profesorado N\u00b0 20 \u201cSenador N\u00e9stor Juan Zamaro\u201d.\"\"<\/p>\n

La propuesta \u2014dirigida a estudiantes de los profesorados de Nivel Inicial y Nivel Primario, as\u00ed como a docentes del nivel superior y de otras instituciones de formaci\u00f3n docente\u2014 se inscribe en una l\u00ednea de trabajo que busca repensar cr\u00edticamente el abordaje escolar de las efem\u00e9rides.<\/p>\n

Durante la jornada, Claudia, present\u00f3 una fundamentaci\u00f3n te\u00f3rico-pr\u00e1ctica que\"\" propone recuperar la historia como proceso, visibilizar a los protagonistas silenciados de los grandes relatos y analizar cr\u00edticamente los recursos did\u00e1cticos disponibles como clave para enriquecer nuestras propuestas. El enfoque de la historia social atraves\u00f3 toda la reflexi\u00f3n, invitando a revisar pr\u00e1cticas tradicionales e incorporar miradas situadas, ficcionales y visuales.<\/p>\n

Este primer encuentro gir\u00f3 en torno a la necesidad de interrogar nuestras formas de conmemorar, educar y narrar el pasado en la escuela, haciendo foco en la vida cotidiana como puerta de entrada para el conocimiento hist\u00f3rico.<\/p>\n

El ciclo continuar\u00e1 con dos encuentros m\u00e1s durante el a\u00f1o, centrados en los pr\u00f3ceres como sujetos hist\u00f3ricos y en el an\u00e1lisis cr\u00edtico de la efem\u00e9ride del 12 de octubre.<\/p>\n

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