{"id":5586,"date":"2024-11-20T16:58:20","date_gmt":"2024-11-20T19:58:20","guid":{"rendered":"https:\/\/isp20.edu.ar\/nuevo\/?p=5586"},"modified":"2024-11-20T16:59:01","modified_gmt":"2024-11-20T19:59:01","slug":"regente-rosana-nasimbera","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/isp20.edu.ar\/nuevo\/regente-rosana-nasimbera\/","title":{"rendered":"Regente Rosana Nasimbera"},"content":{"rendered":"\t\t
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Desde\u00a0la gesti\u00f3n hasta el aula: el d\u00eda a d\u00eda de Rosana Nasimbera, la Regente de
nuestro instituto.<\/span><\/b><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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   En esta entrevista, Rosana Nasimbera, regente del Instituto y profesora en diversas \u00e1reas de la formaci\u00f3n docente, comparte su trayectoria profesional, las tareas que realiza a diario y sus objetivos para el futuro de la instituci\u00f3n. Desde su vocaci\u00f3n por la educaci\u00f3n hasta su visi\u00f3n de la importancia de una formaci\u00f3n s\u00f3lida para los estudiantes, Rosana nos brinda una mirada profunda sobre su rol y el impacto que busca tener en la comunidad educativa.<\/span><\/p>\n

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  • Equipo de noticias del 20: \u00bfQu\u00e9 rol cumple dentro del instituto?<\/li>\n
  • Rosana: Actualmente cumplo la funci\u00f3n de regente, es decir formo parte del equipo directivo. Adem\u00e1s, me desempe\u00f1o en el taller de pr\u00e1ctica cuatro en el Profesorado de Educaci\u00f3n Inicial, y en Did\u00e1ctica y Curr\u00edculum en segundo a\u00f1o del Profesorado de Econom\u00eda. Mi jornada est\u00e1 dividida entre las actividades pedag\u00f3gicas y las responsabilidades de gesti\u00f3n, pero siempre con el objetivo de acompa\u00f1ar el desarrollo de los estudiantes en todos los aspectos.<\/li>\n
  • \u00bfQu\u00e9 fue lo que la inspir\u00f3 o motiv\u00f3 para llevar a cabo su profesi\u00f3n?<\/li>\n
  • Termin\u00e9 la secundaria en un “bachillerato con orientaci\u00f3n docente”, en la Escuela Normal 31. All\u00ed comenc\u00e9 a conocer lo que eran las materias pedag\u00f3gicas y empec\u00e9 a interesarme por ellas. Fue as\u00ed como descubr\u00ed lo que hoy considero mi vocaci\u00f3n, y decid\u00ed continuar con el profesorado en Ciencias de la Educaci\u00f3n, que fue el primer t\u00edtulo de grado que obtuve. Posteriormente, quise profundizar mis conocimientos y curs\u00e9 una maestr\u00eda en Educaci\u00f3n en la Universidad de Entre R\u00edos, que complement\u00f3 mi formaci\u00f3n. Adem\u00e1s, siempre busco seguir actualiz\u00e1ndome, con diplomaturas y especializaciones que me permiten perfeccionarme a medida que voy ocupando diferentes cargos dentro de la instituci\u00f3n.<\/li>\n
  • \u00bfCu\u00e1les son las actividades que realiza diariamente como regente del instituto?<\/li>\n
  • Las actividades son muy diversas y abarcan tanto la parte administrativa como la pedag\u00f3gica. En lo organizativo, ahora mismo estamos armando las mesas de ex\u00e1menes y los horarios, tareas que requieren de mucha coordinaci\u00f3n y planificaci\u00f3n. Tambi\u00e9n gestionamos licencias, suplencias, respondemos a diversas convocatorias, etc. En cuanto a la parte pedag\u00f3gica, supervisamos y organizamos los proyectos que se llevan adelante, siempre intentando mejorar la propuesta educativa del instituto. Pero, adem\u00e1s, uno tiene que estar preparado para situaciones inesperadas que surgen a diario. A veces un profesor quiere hablar para plantear alguna inquietud, o hay alg\u00fan inconveniente con los estudiantes que requiere nuestra atenci\u00f3n inmediata. Estas situaciones son parte de la din\u00e1mica diaria, pero forman un desaf\u00edo constante que siempre hay que abordar con flexibilidad.<\/li>\n
  • \u00bfCu\u00e1les son sus deseos y objetivos como regente dentro del instituto?<\/li>\n
  • Mi mayor deseo es que el instituto siga creciendo y consolid\u00e1ndose, formando una gran familia, como siempre decimos. Que los estudiantes puedan egresar con una formaci\u00f3n s\u00f3lida, con las herramientas necesarias para enfrentar el futuro. A trav\u00e9s de nuestro trabajo, entregamos un t\u00edtulo que considero como una llave que abre muchas puertas. Luego, son los estudiantes quienes deben continuar ese camino, aplicar lo aprendido y seguir desarroll\u00e1ndose. Mi objetivo es que, al final de su paso por aqu\u00ed, los estudiantes se sientan preparados no solo acad\u00e9micamente, sino tambi\u00e9n emocional y personalmente, para enfrentar los desaf\u00edos que les deparan los pr\u00f3ximos pasos en sus vidas.<\/li>\n<\/ul>\n

       Rosana Nasimbera es un claro ejemplo de dedicaci\u00f3n y vocaci\u00f3n por la educaci\u00f3n. Su rol como regente no solo involucra la gesti\u00f3n administrativa, sino tambi\u00e9n un profundo compromiso pedag\u00f3gico con el desarrollo de los estudiantes. A trav\u00e9s de su trabajo, busca crear un entorno en el que la formaci\u00f3n acad\u00e9mica y el acompa\u00f1amiento emocional sean los pilares de la educaci\u00f3n en el instituto. Su visi\u00f3n de futuro es clara: seguir creciendo como comunidad educativa y brindar a los estudiantes las herramientas necesarias para afrontar sus proyectos personales con \u00e9xito.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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