{"id":6456,"date":"2025-10-06T16:16:19","date_gmt":"2025-10-06T19:16:19","guid":{"rendered":"https:\/\/isp20.edu.ar\/nuevo\/?page_id=6456"},"modified":"2025-10-06T16:17:24","modified_gmt":"2025-10-06T19:17:24","slug":"georgina-brussa-jefatura-de-seccion-profesorados-economia-y-administracion","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/isp20.edu.ar\/nuevo\/georgina-brussa-jefatura-de-seccion-profesorados-economia-y-administracion\/","title":{"rendered":"Georgina Brussa. Jefatura de Secci\u00f3n Profesorados Econom\u00eda y Administraci\u00f3n."},"content":{"rendered":"\t\t
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“<\/span><\/b>Georgina Brussa: de la pasi\u00f3n por las matem\u00e1ticas al desaf\u00edo de la Jefatura<\/b><\/h4>

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Con una sonrisa, Georgina Brussa nos recibe. Su amor por los n\u00fameros y la ense\u00f1anza naci\u00f3 con ella. “Siempre de chiquita me gust\u00f3 la matem\u00e1tica y ense\u00f1ar”, nos cuenta. Aunque al principio so\u00f1aba con ser maestra, fue su madre quien la hizo ver m\u00e1s all\u00e1: “Mir\u00e1 que si sos maestra te puede tocar dar matem\u00e1tica, lengua o naturales”. Eso la hizo decidirse: “Yo quer\u00eda matem\u00e1tica, as\u00ed que de ah\u00ed defin\u00ed directamente profesorado de matem\u00e1tica”.<\/i><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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De los primeros pasos a la familia del Instituto 20<\/b><\/p>

Como todo profesor reci\u00e9n recibido, Georgina arranc\u00f3 “reemplazando, conociendo todas las escuelas de San Justo y de la zona”. Pas\u00f3 por escuelas rurales, de pueblo y de ciudad, “recolectando experiencias por todos lados”.<\/p>

Su llegada al Instituto 20 fue en 2017. Empez\u00f3 con un reemplazo en una materia de tronco com\u00fan. Poco a poco, las horas fueron sum\u00e1ndose y hoy est\u00e1 en seis de las nueve carreras del instituto.<\/p>

Pero el verdadero giro lleg\u00f3 en 2021 cuando asumi\u00f3 la jefatura de secci\u00f3n en los profesorados de Econom\u00eda y Administraci\u00f3n. “Fue un gran desaf\u00edo, ya que cre\u00ed que no era mi fuerte”, confiesa Georgina: “Eran otras responsabilidades y otras gestiones totalmente distintas, nuevas”. Pero atraves\u00f3 el camino aprendiendo de sus compa\u00f1eros, directivos y estudiantes, y se fue nutriendo de estas nuevas \u00e1reas.<\/p>

Objetivos: Formar profesionales y fortalecer la docencia<\/b><\/p>

Los objetivos de Georgina como jefa se alinean con la misi\u00f3n del Instituto 20: “Formar profesionales, tanto en la parte docente como en la parte t\u00e9cnica de las tecnicaturas. Que puedan el d\u00eda de ma\u00f1ana ejercer sus profesiones y que sepan que el instituto siempre est\u00e1 abierto para ellos. No solo para seguir estudiando, sino tambi\u00e9n para ser parte de la instituci\u00f3n\u201d.<\/p>

Adem\u00e1s, destaca la importancia de “inculcar ese amor y ese compromiso con la docencia que hoy lamentablemente no est\u00e1 siendo tan considerado y respetado como deber\u00eda ser”. Desde el instituto, buscan fortalecer el profesionalismo docente y “motivar a nuestros estudiantes a ense\u00f1ar con inspiraci\u00f3n y dedicaci\u00f3n”.<\/p>

Experiencias que marcan y el aprendizaje continuo<\/b><\/p>

Aunque no recuerda una experiencia \u00fanica, Georgina valora los momentos cotidianos y los viajes educativos. “Se ha organizado un viaje a Rosario para capacitarse en pr\u00e1cticas docentes, tambi\u00e9n hubo viajes institucionales a Santa Fe, que dejan muchas experiencias y muchos recuerdos memorables”.<\/p>

Para mantenerse actualizada, Georgina participa en las jornadas de formaci\u00f3n del instituto y reconoce que el aprendizaje es constante. “Uno va aprendiendo continuamente. Aprende desde los diversos roles que ocupa, es una retroalimentaci\u00f3n en ambos sentidos”.<\/p>

Desaf\u00edos superados y el v\u00ednculo como clave<\/b><\/p>

Sus momentos preferidos combinan su rol como jefa \u2014donde valora el v\u00ednculo y el contacto con estudiantes y profesores\u2014 y su pasi\u00f3n por ense\u00f1ar matem\u00e1tica y estad\u00edstica. “Disfruto mucho de ser jefa de secci\u00f3n, estar siempre presente para cuando necesiten, y que sientan que pueden contar con uno”.<\/p>

Finalmente, sus anhelos van de la mano con el instituto: “Queremos formar estudiantes que al terminar sus carreras puedan salir y est\u00e9n orgullosos de lo que logran”. Repitiendo palabras de egresados, Georgina concluye: “El instituto es eso: una gran familia que va incorporando d\u00eda a d\u00eda a los que van llegando, y en la que se convive y se apuesta por los mismos objetivos”.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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